鄧傳淮來校調(diào)研指導(dǎo)

8月23日，中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會常務(wù)副主任委員、教育部政策法規(guī)司原司長鄧傳淮來校調(diào)研。校黨委書記樊建武、校長李志健陪同。

調(diào)研期間，鄧傳淮先后深入中國輕工業(yè)博物館、校史館、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心、地下文物保護(hù)材料與技術(shù)教育部重點實驗室、輕工科學(xué)與工程學(xué)院、前沿科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院等單位進(jìn)行現(xiàn)場查看并與校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和師生代表座談交流。

鄧傳淮指出，陜西科技大學(xué)辦學(xué)起點高、定位清，是一所自強(qiáng)不息、務(wù)實創(chuàng)新、特色鮮明、亮點紛呈、環(huán)境優(yōu)美的高水平大學(xué)。特別是近年來注重加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，在各方面取得了驕人成績，實現(xiàn)了快速發(fā)展。

他強(qiáng)調(diào)，黨的二十屆三中全會圍繞中國式現(xiàn)代化，對進(jìn)一步全面深化改革作出總體部署，發(fā)出了新時代全面深化改革的新號令，要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅決貫徹落實。要以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，以全方位改革創(chuàng)新為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大動力和制度保障，為建設(shè)中國特色社會主義教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)陜科大力量。

他希望廣大干部教師要大力弘揚(yáng)宣傳踐行教育家精神，深刻把握精神內(nèi)涵和實踐要求，內(nèi)化于心，外化于行，以實際行動回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題；要爭做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，注重修煉品行、愉悅身心、崇尚實干、追求卓越、守住底線，努力在特色強(qiáng)校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才強(qiáng)校、服務(wù)強(qiáng)校、開放強(qiáng)校、法治強(qiáng)校上再下功夫、再立新功，為早日實現(xiàn)學(xué)校第三次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

座談結(jié)束后，與會師生紛紛表示，鄧?yán)蠋煹闹v話主題鮮明、邏輯清晰、內(nèi)容豐富、深入淺出，理論性、實踐性、針對性、指導(dǎo)性很強(qiáng)，對推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

（終審：李萌 編輯：王亮）