2015年4月17日，國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動周”，今年活動周的主題為“弘揚工匠精神，打造技能強國”。職業(yè)教育師范學(xué)院積極響應(yīng)號召于5月8日至14日舉辦第二屆“職業(yè)教育活動周”，此次活動以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，精心設(shè)計、組織了系列的展示、交流和服務(wù)活動，使全校師生、社會大眾了解職教、體驗職教、參與職教，有效的傳播了職教正能量，在弘揚時代風(fēng)尚、營造社會氛圍的同時提升了職業(yè)教育的社會影響力和吸引力。
師生矚目，職業(yè)教育活動周啟動
5月9日下午，在莊嚴的國歌聲中，以“弘揚工匠精神，打造技能強國”為主題的職業(yè)教育師范學(xué)院第二屆職業(yè)教育活動周啟動儀式在圖書館報告廳正式拉開帷幕。
職教學(xué)院黨委書記王貴平宣讀了《陜西科技大學(xué)職業(yè)教育師范學(xué)院第二屆職業(yè)教育活動周工作安排》，對活動周內(nèi)每天的活動項目作了具體安排與規(guī)劃，并對活動進行提出了指導(dǎo)性的建議。學(xué)生代表葛言做了以“弘揚工匠精神，爭做職教精英”為主題的主題發(fā)言，代表廣大學(xué)生表示將以活動周為契機，積極學(xué)習(xí)、積極思考、積極參與，在不斷提升中展示青年職教人的青春活力和昂揚的精神面貌。
院長劉正安在發(fā)言中指出，本屆職業(yè)教育活動周是“十三五”開局之年舉辦的首個活動周，適逢職業(yè)教育法頒布實施20周年、中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，意義非常重大，本屆活動周要通過多種形式和內(nèi)容對職業(yè)教育發(fā)展成果進行展示，使全校師生共享職教成果、傳播職教正能量，并以積極的態(tài)度和豐富的活動營造氛圍、弘揚職教風(fēng)尚，鼓勵廣大師生努力學(xué)習(xí)、廣泛實踐，在教育周的平臺上、在德技提升的基礎(chǔ)上真正實現(xiàn)為校服務(wù)、為民服務(wù)。
最后，劉正安隆重宣布：陜西科技大學(xué)職業(yè)教育師范學(xué)院第二屆職業(yè)教育活動周正式啟動！
輝煌成就，職教名家展亮相沁園廣場
職業(yè)教育名人名家、職教學(xué)生工藝美術(shù)作品、科技獲獎獎杯，隨著精美的畫板、豐碩的成果亮相沁園廣場，以“弘揚工匠精神，提升綜合素質(zhì)，成就精彩人生”為主題的職業(yè)教育名家展暨職業(yè)教育師范學(xué)院大型宣傳活動正式開始。
此次宣傳展出主要分為職業(yè)教育名家展和職教師生作品實物展兩部分，其中人物展示部分囊括了職業(yè)教育發(fā)展史上以黃炎培為代表的歷史名家和20多位現(xiàn)代國內(nèi)外職業(yè)教育研究領(lǐng)域的知名學(xué)者，幅幅展板大氣磅礴的展示了職業(yè)教育名家研究成果及發(fā)展前景。職教師生作品實物展部分，展出了職教師生在實訓(xùn)實驗、科技競賽、學(xué)術(shù)研究等方面的具體成果，有工藝美術(shù)作品臉譜畫板，也有學(xué)生科技競賽中的電路板數(shù)控產(chǎn)品獎杯等等，充分展現(xiàn)了職教師生的創(chuàng)新與實際操作能力。
服務(wù)社會，宣講交流中助力發(fā)展
為了增進對基層職業(yè)院校發(fā)展情況的了解、在加強與基層職業(yè)院校的合作中提升學(xué)院辦學(xué)特色，5月11日至12日，由副院長李煥朝帶領(lǐng)的由西北職教社編輯和職教學(xué)生共計12人組成的調(diào)研宣講團，赴商洛市山陽縣職業(yè)教育中心開展為期兩天的對口交流活動。
在大學(xué)生勵志宣講會上，職教學(xué)院“小葵花”青年志愿服務(wù)團組織山陽籍的學(xué)生重回家鄉(xiāng)，在感恩奮進的氛圍中為母校帶去大學(xué)生勵志宣講。宣講團成員以真實生動的案例和活潑調(diào)皮的語言分別從人生理想信念、大學(xué)學(xué)習(xí)生活、大學(xué)社團文娛三方面為他們的師弟師妹勾勒出一幅科大美景圖。在以“教師培養(yǎng)發(fā)展與協(xié)作”為主題的職業(yè)教育座談會上，李煥朝主要從職教師資專業(yè)化培養(yǎng)、師資職業(yè)道德素養(yǎng)培育、職教發(fā)展定位等方面出發(fā)，并通過呼秀珍等先進人物先進事跡案例鼓勵廣大中青年教師要深入基層，立足學(xué)生、觀察學(xué)生、走進學(xué)生、研究學(xué)生，在實踐鍛煉中提高教學(xué)能力。山陽職教中心校長韋文鵬在發(fā)言中對宣講團的辛苦付出表示感謝，并介紹了其從事職業(yè)教育的工作心得與思考，表示在加強雙方交流協(xié)助的基礎(chǔ)上促進兩校職教發(fā)展。在山陽職教中心舉辦的全校性職業(yè)教育宣講大會上，宣講團成員還為大家分享了精品課程、微課教學(xué)等專業(yè)技巧，隨后，全體成員受邀參觀了山陽職教中心各專業(yè)操作工作室，詳細了解了各專業(yè)實操設(shè)備配備情況，為后期深度合作奠定了堅實基礎(chǔ)。
砥礪前行，在主題演講中綻放升華
5月12日，“弘揚工匠精神，成就精彩人生”主題演講比賽的決賽也正式開始。所有參賽選手精神抖擻、激昂澎湃，他們用飽含熱情的演講述說了工匠精神的內(nèi)涵和實質(zhì)，參賽選手高紅梅在“匠心筑夢，職教飛翔”中說到，工匠精神鼓勵我們在學(xué)習(xí)生活中一絲不茍、精益求精、嚴謹耐心、專注敬業(yè)；選手閆曉捷在“中國需要職業(yè)教育，中國工匠精神當(dāng)弘揚”中說到，工匠精神貫穿到現(xiàn)實生活中就是要求我們能夠腳踏實地做事，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，用點滴的積累將大學(xué)生活過的充實而有意義。來自機電14班的七號選手王萬軍，以“弘揚工匠精神、我中華青年義不容辭”為題，旁征博引、引經(jīng)據(jù)典，慷慨激昂的演講道出了工匠精神的思想深度和中華兒女奮發(fā)向上的萬丈豪情，以震撼的氣勢折得比賽一等獎的桂冠。
職教論壇，名家助力職教發(fā)展
5月13日下午，西北工業(yè)大學(xué)楊生斌教授和西北職教編輯楊博老師應(yīng)邀走入校園、走近學(xué)生，帶來“發(fā)現(xiàn)自己，再塑自我”和“時代發(fā)展中職教人的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”兩場專題講座。
楊生斌在“發(fā)現(xiàn)自己”板塊，從弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論到五大人格特質(zhì)，從16種人格因素測驗到
九型人格要點，詳盡分析了每種人格類型所具有的特征與優(yōu)缺點，并引導(dǎo)學(xué)生認真的、客觀的進行自我分類，幫助學(xué)生們加深對自己的認識。在“再塑自我”板塊，從目標管理、時間管理、壓力管理、情緒管理四個方面對自我管理進行了方法上的具體解讀，并提出對應(yīng)建議。楊博圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合近幾年社會發(fā)展與創(chuàng)新的趨勢，通過淘寶、騰訊、京東等實例，鼓勵學(xué)生把握時代脈搏、樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，不斷加強科學(xué)知識學(xué)習(xí)，用知識武裝大腦，為我們國家職業(yè)教育發(fā)展奉獻自己的一份力量！
“十三五”期間，依托職業(yè)教育為國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)急需的規(guī)模宏大的高素質(zhì)技能人才成為職業(yè)教育義不容辭的光榮使命。職教學(xué)院依托職業(yè)教育活動周的舉辦，有力的促進了職教師生走向?qū)＜?、走向社會，在德與技的實際鍛煉中服務(wù)大眾、服務(wù)社會，培育了職教人“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好氛圍。職教學(xué)院還將不斷深化教育教學(xué)改革，探尋符合社會實際需求的培養(yǎng)模式，構(gòu)建德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，培養(yǎng)德技雙全的學(xué)生，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平，為我院、我校乃至全國的發(fā)展提供人才和智力支撐。
（核稿：王貴平 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：夏艷）
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