科大新聞

踐行“八字真經(jīng)” 投身“四個全面”(一)

——我校大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動系列報道(一)
2015-08-03 16:48 文、圖/校團委 資環(huán)學(xué)院 設(shè)計學(xué)院 思政部 點擊:[]

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照習(xí)近平總書記關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”要求,以紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,我校校團委以“踐行‘八字真經(jīng)’,投身‘四個全面’”為主題,于今年6月全面啟動了2015年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我校43支實踐團隊先后走出校門,奔赴全國各地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動。他們堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機結(jié)合,通過實踐受教育、長才干、做貢獻。

                      思政部學(xué)“習(xí)”理論宣講社會實踐團

2015年7月15日至25日,思政部組織15名研究生成立學(xué)“習(xí)”理論宣講團,深入榆林市清澗縣圍繞習(xí)近平總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀開展形式多樣的理論宣講活動。
團隊在充分學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,開展了一系列實地調(diào)研活動,旨在深入思考和理解社會現(xiàn)實,更好的發(fā)揮宣講的針對性,實效性。他們走進當(dāng)?shù)鼗鶎诱?、走近農(nóng)民、走進企業(yè),通過發(fā)放問卷、座談會、面對面交流的形式來了解當(dāng)?shù)厝罕妼χ醒牖蒉r(nóng)政策和社會主義核心價值觀的了解程度;對當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹咳罕姴扇》謱恿私?、重點調(diào)研,分別熟悉黨員干部、普通村民、農(nóng)村青年知識分子對政策的了解和理解程度,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,作出分析和宣講重點。
宣講團先后舉行小型宣講(進家庭)200余場、大型宣講會6場(座談會、交流會),參加宣講人數(shù)最多人次達300余人。采用接地氣的方式讓群眾更多了解中央的惠農(nóng)政策和社會主義核心價值觀,讓大家了解只要平凡的人在自己平凡的崗位上認真工作,積極投入,就是在為社會主義核心價值觀代言。此次理論宣講活動引起了當(dāng)?shù)孛襟w的多方關(guān)注,清澗縣電視臺、清澗縣政府門戶網(wǎng)站等進行專題報道,陜西省高級人民法院也專門發(fā)文報道。

紅色記憶·延續(xù)的中國夢

——關(guān)愛老兵社會實踐團

2015年7月24日至30日,資源與環(huán)境學(xué)院“紅色記憶·延續(xù)的中國夢”關(guān)愛老兵社會實踐團奔赴雅安,進行了為期7天的暑期社會實踐。實踐活動圍繞“老兵—新兵—群眾”的工作及宣傳思路,致力于傳承紅色精神,弘揚社會正能量,提升關(guān)愛老兵、重溫歷史的社會關(guān)注。實踐過程中,共計尋訪老兵13人,同學(xué)們將親手制作的皮革紀念章贈予老人,以表達對老兵的敬仰之情;通過調(diào)查問卷、實時采訪、座談等多種形式進行調(diào)研,進一步加強青年學(xué)生對老兵及歷史的了解;聯(lián)系了成都軍區(qū)某部隊圓抗戰(zhàn)老兵回營夢,回營活動由“老兵歡迎儀式”、“參觀團史館”、“皮革紀念章贈予儀式”、“參觀榮譽館”、“新老兵座談會”、“采訪抗震救災(zāi)模范連”等五大板塊組成,活動得到當(dāng)?shù)夭筷?、團委、民政局、老干局等多家單位及相關(guān)民間團體的支持,雅安市電視臺全程進行了跟蹤報道。同時,實踐團還舉辦了實踐成果展覽及義賣活動,將自己手繪的老兵肖像和皮革紀念章等作品進行義賣,得到了抗戰(zhàn)老兵的熱情贊譽和當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛關(guān)注。

越行今朝絲路,傳遞皮革新夢

--——帶路引航,絲路革新社會實踐團

2015年7月24日至30日,資源與環(huán)境學(xué)院“帶路引航,絲路革新”實踐團由西安啟程,一路尋古訪今至銀川市,開展了為期7天的暑期社會實踐活動?;顒又荚谡{(diào)研絲綢之路文化內(nèi)涵與毛皮行業(yè)在其中發(fā)揮的重要作用,感受并傳承絲路商賈和當(dāng)代皮革企業(yè)家勇敢、堅毅的精神,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,以皮革學(xué)子的視角思考在“一帶一路”背景下,圍繞絲路沿線皮革行業(yè)及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展如何尋求就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方向。實踐活動先后參觀了陜西歷史博物館與大唐西市之絲路毛皮古貌,了解了絲綢之路濃厚底蘊中毛皮所發(fā)揮的歷史作用和具備的文化意義;實踐團又行至寧夏社會科學(xué)院,學(xué)習(xí)了毛皮加工業(yè)的歷史與發(fā)展,并聽取了專家就“一帶一路”宏觀戰(zhàn)略下毛皮產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展等問題的專題報告;同時,實踐團還走訪了寧夏三家皮革企業(yè),深入工廠一線參觀調(diào)研了毛皮生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)過程,與企業(yè)骨干進行了座談。

關(guān)愛大秦嶺,綠色生態(tài)行

-——“關(guān)愛大秦嶺,綠色生態(tài)行”社會實踐團

2015年7月24日至30日,資源與環(huán)境學(xué)院“關(guān)愛大秦嶺,綠色生態(tài)行”環(huán)保實踐團深入秦嶺72峪,開展了農(nóng)家樂垃圾污染的調(diào)研活動。實踐活動旨在引導(dǎo)秦嶺當(dāng)?shù)鼐用裉嵘h(huán)保意識,自覺保護生態(tài)環(huán)境。

實踐團對農(nóng)家協(xié)會會長進行了訪談,了解垃圾處理的相關(guān)信息,隨后,深入每戶農(nóng)家樂進行環(huán)保宣傳與問卷調(diào)查工作,同時,把油水分離器、環(huán)保垃圾桶以及廢油制肥皂的工藝介紹推薦給當(dāng)?shù)鼐用?,得到?dāng)?shù)鼐用竦臉O大歡迎及肯定。

讓絲路文化活起來

——絲路遺址文化符號提取與開發(fā)社會實踐團

2015年7月23日至29日,設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院“蘭州遺址文化符號提取與開發(fā)”實踐團奔赴絲路名城蘭州,開展了為期7天的社會實踐活動。實踐選取蘭州比較有代表性的絲路遺址黃河千年古鎮(zhèn)——青城、蘭州鎮(zhèn)遠浮橋兩個遺址點進行調(diào)研,通過符號化提取,原汁原味的展示絲綢之路的文化沉淀 ,然后科學(xué)地將絲路旅游的文化性和經(jīng)濟性結(jié)合進行文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計。

團隊先后對蘭州博物館、中山橋、黃河橋梁博物館、青城等地進行實地調(diào)研,通過資料查閱、實地走訪調(diào)研、問卷調(diào)查等方式詳細開展實踐活動。通過調(diào)研了解了民眾對于旅游產(chǎn)品的開發(fā)建議,同時也發(fā)現(xiàn)了諸如中山橋絲路文化遺址中的旅游產(chǎn)品缺乏個性和特色的問題,為后期進行旅游文化產(chǎn)品的再設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計實踐提供了方向和基礎(chǔ)。在甘肅省博物館中,同學(xué)們在對精美文物的造型、裝飾紋樣、色彩、材質(zhì)等素材取樣的過程中,從中汲取了大量創(chuàng)作靈感。

本次活動結(jié)合國家“一帶一路”經(jīng)濟戰(zhàn)略和傳統(tǒng)文化選題,結(jié)合專業(yè)特色開展旅游產(chǎn)品研發(fā),使學(xué)生在實踐中得以歷練,得以提升,最終將形成建設(shè)性調(diào)查報告與論文、旅游產(chǎn)品效果圖及部分實物等實踐成果。

設(shè)計服務(wù)社會,創(chuàng)意創(chuàng)造價值

——耀州窯產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)社會實踐團

2015年7月23日至29日,設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院耀州窯產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)實踐團來到銅川展開實踐活動。該實踐基于設(shè)計學(xué)院獲得陜西省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽社科類特等獎的項目,本著將理論應(yīng)用于實踐的原則,旨在開發(fā)具有耀州窯文化基因的產(chǎn)品,讓青年學(xué)生在實踐中成長、成才。成員組成包括研究生、本科生,共跨越了四個年級。

團隊先后前往耀州窯博物館進行了素材搜集,提煉產(chǎn)品元素。在銅川市耀州窯陶瓷發(fā)展有限公司參觀了瓷器生產(chǎn)流程,走訪了陳爐古鎮(zhèn),參觀百年陶瓷世家——李家瓷坊,深化產(chǎn)品內(nèi)涵認識。在實踐過程中,同學(xué)們在博物館劉主任的講解下對耀州窯陶瓷文化做了系統(tǒng)的梳理采集,珍貴詳實的資料為同學(xué)們進行產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品提供了充足素材。同時,實踐團隊還向博物館劉主任展示了前期的研究成果APP及品牌策劃方案。項目提案和創(chuàng)意得到劉主任的認同,館方對實踐團隊設(shè)計能力和產(chǎn)品創(chuàng)意很感興趣,希望能夠在展示服務(wù)和傳統(tǒng)弘揚、數(shù)字化保護方面得到團隊更多的支持,希望雙方可以有更深更廣的交流與合作。在參觀瓷器生產(chǎn)流程時,現(xiàn)場學(xué)習(xí)了解了在實際生產(chǎn)中常見的問題,并得到耀州窯陶瓷專家崔濤老師在文獻資料及紋飾瓷片方面的支持和幫助。在李家瓷坊,同學(xué)們與國家工藝美術(shù)大師李竹玲老師就耀州瓷制作工藝展開了深入的學(xué)習(xí)交流,并與銅川耀州窯李家瓷坊有限公司簽訂了建立“大學(xué)生社會實踐基地”協(xié)議。

通過對市場的調(diào)研以及資料的整合,實踐團隊開始凝煉耀州窯文化符號,針對耀州窯文化基因進行產(chǎn)品開發(fā)和文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā),力求最終的產(chǎn)品可以更好的被市場所接受,創(chuàng)造效益、服務(wù)社會。通過本次社會實踐活動,同學(xué)們進一步了解耀州窯文化,培養(yǎng)了文化自信,又通過創(chuàng)作實踐進一步提升了專業(yè)本領(lǐng),為傳承和發(fā)展耀州窯文化貢獻自己的一份力量。

探尋歷史記憶,為夢執(zhí)著前行

——“尋路長安——標識導(dǎo)向設(shè)計”社會實踐團

城市標識導(dǎo)向系統(tǒng)作為城市空間尋路的媒介,是人們快捷、直觀了解城市空間、文化,形成城市印象的重要一環(huán)。作為十三朝古都所在地的西安,因其厚重的歷史文化特色和豐富的旅游資源享譽海內(nèi)外。隨著城市之間的交通往來日益密切,西安作為歷史文化名城的區(qū)位優(yōu)勢凸顯。實踐團隊正是以西安市最為繁華的鐘樓商圈的標識導(dǎo)向為例,針對存在問題進行調(diào)研、分析,提出相對優(yōu)化的設(shè)計方案,以期通過改善標識導(dǎo)向為城市發(fā)展建言獻策。

在7天的實踐過程中,實踐團隊先后對鐘樓商圈開展了調(diào)研活動,對具有歷史文化背景和淵源的街道進行了尋路體驗等。團隊以鐘樓地鐵站導(dǎo)向、鐘樓地下盤道導(dǎo)向、鐘樓公交站臺導(dǎo)向以及鐘樓附近的路牌導(dǎo)向為調(diào)研對象。通過對調(diào)研地的各種標識導(dǎo)向進行拍攝取樣,繪制設(shè)置點分布圖,記錄標識牌的尺度、色彩等方式,了解標識牌設(shè)置的位置和種類,同時結(jié)合人流動向的分析與觀察,發(fā)現(xiàn)缺失的功能性標識。在尋路體驗過程中,加深對于街道的印象的同時,也在思考城市發(fā)展給這座古老的城市帶來的什么,通過問卷調(diào)查、街頭采訪等方式,更加了解民眾對于尋路的需求。

幾天時間里,實踐團隊設(shè)計出了“城門印象”“大街小巷”“尋路”為主題的反映不同尋路內(nèi)容的招貼;還有以鐘樓地鐵C出口為出發(fā)點,設(shè)計了至回民街以及鐘樓公交站的兩條不同游走路線上的標識導(dǎo)視牌和連接導(dǎo)向。實踐活動不僅使同學(xué)們在軟件操作方面有了突飛猛進的進步,面對學(xué)業(yè)的態(tài)度也有了的一定轉(zhuǎn)變,使實踐活動成為專業(yè)學(xué)習(xí)的新起航。

手繪勾勒紅色圣火妙筆抒情崢嶸歲月

——“紅色記憶——繪本制作”社會實踐團

2015年7月23日至29日,設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院“紅色記憶——繪本制作”實踐團在革命圣地延安開展社會實踐活動。活動選題適逢紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,既對青年進行革命傳統(tǒng)教育,又結(jié)合專業(yè)特色展開實踐。

團隊先后參觀了寶塔山、延安革命紀念館、楊家?guī)X及中央大禮堂等地。同學(xué)們通過詳實的圖片檔案資料,珍貴的實物、逼真的蠟像等多種表現(xiàn)形式,了解革命歷史,接受紅色教育,并圍繞紅色主題展開作品的設(shè)計制作。實踐活動的最后,團隊帶著自己設(shè)計制作的“紅色記憶”系列產(chǎn)品及書法作品等來到延安八一敬老院對抗戰(zhàn)老兵進行采訪慰問,聽革命抗戰(zhàn)史,憶赤血愛國情。采訪過程中,抗戰(zhàn)老兵們提及當(dāng)年熱血青春,英勇抗戰(zhàn)的場景時,仍舊神采奕奕。他們毫不避諱敘述著戰(zhàn)場上的殘酷,“參加抗戰(zhàn)的時候,有過害怕嗎?”老兵以鏗鏘有力的語氣說道:“當(dāng)兵不拍死,怕死不當(dāng)兵。”短短的十個字,震撼人心。這流淌在血液中的激昂正是已經(jīng)植入骨髓的軍魂。

同學(xué)們在社會實踐的過程中進一步了解了抗戰(zhàn)事跡,培養(yǎng)愛國情懷,又通過紅色繪本制作及周邊產(chǎn)品設(shè)計進一步提升了專業(yè)本領(lǐng),真正做到了受教育、長才干。

(核稿:李曉 編輯:雷超)

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