報告主題：教師主動適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢

報 告 人：郭紹青 教授

報告時間：2024年6月13日（星期四） 14:30-16：30

報告地點：圖書館文教學院報告廳

歡迎廣大師生踴躍參加！

科技處 前沿院 文教學院

2024年6月11日

報告人簡介：

郭紹青，西北師范大學教授，博士生導(dǎo)師。教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（西北）主任。主要從事信息技術(shù)與教育、技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展、教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)等方向的研究工作，甘肅省科技撥尖領(lǐng)軍人才。教育部教育數(shù)字化咨詢委員會總體組委員，教育部智慧教育示范區(qū)專家組副組長、教育部科技委委員。

近年來，共發(fā)表論文100余篇，其中CSSCI論文90余篇，出版教材專著16部，其中高教社、人教社等出版社6部。主持各類研究課題30余項，獲得縱橫向研究經(jīng)費1000多萬元。主持研制的《中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標準》，被教育部發(fā)文〔教師廳函[2014]7號〕采用，用于指導(dǎo)各地組織實施全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程；提出的《“互聯(lián)網(wǎng)+”師范生支教新模式》被甘肅省教育廳采納，實施了廳長突破項目《“互聯(lián)網(wǎng)+”師范院校支教服務(wù)項目》。主持建設(shè)的《教師信息技術(shù)基礎(chǔ)》和《信息化教學》兩門課程獲省級精品課，主持建設(shè)的《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》課程獲國家級精品共享課。