利用新媒體講好科大故事，傳播好科大聲音

講好科大故事，傳播好科大聲音，這是陜西科技大學(xué)近年來(lái)著力樹(shù)立的提升宣傳思想文化工作水平、展示科大新形象新發(fā)展的工作遵循和工作理念。學(xué)校順應(yīng)新媒體迅猛發(fā)展、高校師生已經(jīng)成為新媒體的穩(wěn)定受眾和活躍群體的新形勢(shì)，應(yīng)勢(shì)而為、順勢(shì)而為，大力推動(dòng)宣傳工作理念、內(nèi)容、渠道、手段創(chuàng)新和陣地建設(shè)，建成以新聞主頁(yè)、微信、微博、QQ公眾號(hào)、今日頭條等互為補(bǔ)充的新媒體輿論宣傳矩陣，不斷增強(qiáng)新媒體宣傳工作的親和力、感染力、吸引力，更好地服務(wù)學(xué)校工作大局。
 

思路轉(zhuǎn)換——變“單向灌輸”為“多向互動(dòng)傳播”。以“注重傳導(dǎo)師生互動(dòng)和聲音回應(yīng)，努力克服自上而下、單向的、強(qiáng)制性的灌輸，使新媒體真正接地氣、有人氣”為思路，新媒體采用見(jiàn)微知著、清新活潑的方式，以換個(gè)角度、站在低處、風(fēng)格獨(dú)特、充滿(mǎn)正能量的鮮明特色，與傳統(tǒng)的正面宣傳形成呼應(yīng)之勢(shì)，作為校園文化宣傳的有效補(bǔ)充。自2014年6月以來(lái)，先后創(chuàng)建學(xué)校官方微信公眾平臺(tái)、微博公眾號(hào)和以校廣播電視臺(tái)為載體的“科大之聲”、“音像陜科大”等新媒體平臺(tái)，充分挖掘“宣傳+”、“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，著力發(fā)揮新媒體在思想政治教育的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，取得了不俗的成績(jī)。2014年11月開(kāi)始，中國(guó)青年報(bào)每周對(duì)全國(guó)高校微信公號(hào)的綜合影響力進(jìn)行排名，學(xué)校官方微信獲得2次第四，并數(shù)次闖進(jìn)全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)，100余期節(jié)目先后被人民網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

渠道拓寬——變“雙管齊下”為“多線(xiàn)齊發(fā)”。以“堅(jiān)持用好已有渠道，又要推出新平臺(tái)，設(shè)計(jì)新載體”為抓手，打造一批真正管用的渠道和平臺(tái)。在原有的學(xué)校官方微信公眾平臺(tái)和微博公眾號(hào)的基礎(chǔ)上，學(xué)校于2016年3月推出QQ公眾平臺(tái)，9月推出今日頭條公眾號(hào)上線(xiàn)。形成了新聞主頁(yè)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，宣傳中心工作；微信公眾平臺(tái)發(fā)布重大新聞，講話(huà)科大故事；微博公眾號(hào)公布及時(shí)信息，回應(yīng)輿情關(guān)切；QQ公眾號(hào)推送重要通知，服務(wù)師生員工；今日頭條推廣學(xué)校新聞，擴(kuò)大傳播影響的功能定位，讓科大故事成為宣傳輿論關(guān)注話(huà)題，贏(yíng)得校內(nèi)外的理解和認(rèn)同，進(jìn)一步強(qiáng)大學(xué)校建設(shè)發(fā)展的凝聚力和工作合力。值得一提的是今日頭條公眾號(hào)，一經(jīng)推出就備受關(guān)注，《我校設(shè)立首個(gè)院士工作室—“食品科學(xué)與工程學(xué)科吳清平院士工作室》新聞一經(jīng)推出，當(dāng)天就獲得了超過(guò)3100的點(diǎn)擊量。QQ公眾平臺(tái)推出半年來(lái)已累計(jì)有2萬(wàn)粉絲量，平臺(tái)推出的應(yīng)用功能《四六級(jí)成績(jī)查詢(xún)》、《快遞查詢(xún)》等也受到了廣大師生的青睞。

內(nèi)容萃取——變“我們想說(shuō)”為“師生想看”。以“多一些受眾想聽(tīng)的，多一些具體細(xì)節(jié)、典型事例，多一些思想交流、情感互動(dòng)，多用事實(shí)說(shuō)話(huà)”為原則，悉心琢磨高校內(nèi)外不同受眾的文化傳統(tǒng)、價(jià)值取向和表達(dá)方式，精心萃取受眾易于接受的內(nèi)容，講好發(fā)生在科大校園里社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的故事、中國(guó)夢(mèng)故事、改革發(fā)展的故事，優(yōu)秀文化的故事，增強(qiáng)科大故事的吸引力感染力。以學(xué)生為主導(dǎo)的《科大微街訪(fǎng)》、《小誠(chéng)小博陪你過(guò)周末》等欄目和六位一線(xiàn)老師為作者的專(zhuān)欄《紙道》、《導(dǎo)語(yǔ)微言》、《素說(shuō)》、《視界》、《樂(lè)?讀》、《借閱》每周都會(huì)與讀者見(jiàn)面，每期欄目一經(jīng)推出就頻頻受到傳閱和轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊。

方式多元——變“靜態(tài)作業(yè)”為“動(dòng)態(tài)全景”。以“充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，促進(jìn)和完善多元載體基礎(chǔ)上的宣傳方式的有效性”為著力點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)新媒體時(shí)代的傳播方式，《校慶58周年丨延時(shí)攝影》、《銘記丨唐山大地震中的西北輕工業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)隊(duì)》、《軍訓(xùn)丨陜科大舉行2016級(jí)大學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)（附航拍視頻）》、《數(shù)據(jù)派丨一張圖帶你讀懂陜科大2016級(jí)新生大數(shù)據(jù)》力求通過(guò)圖表、繪畫(huà)甚至是微視頻、卡通動(dòng)漫、直播等多元化的傳播模式，增大信息量，增強(qiáng)故事性，以最短的時(shí)間、以藝術(shù)或紀(jì)實(shí)的方式給人視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和情感有所沖擊，同時(shí)配以線(xiàn)下策劃的校園文化活動(dòng)，形成多角度、立體化講好科大故事的生動(dòng)局面，有效發(fā)揮校園文化的熏陶和引領(lǐng)作用。
（核稿：崔楠 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：康松磊）