習(xí)近平對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示強(qiáng)調(diào)
自覺為人民服務(wù)為人民造福
努力做出無愧于時代的業(yè)績
劉云山會見先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績?！?/font>
李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾，今年4月10日凌晨，58歲的他突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世。李保國去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。他的先進(jìn)事跡被媒體廣泛報(bào)道，在全社會引起熱烈反響。
李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會12日下午在人民大會堂舉行。報(bào)告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山親切會見報(bào)告團(tuán)成員，向李保國親屬表示慰問，并頒發(fā)中央組織部追授李保國同志的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”證書。劉云山在會見時說，李保國同志的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，彰顯了共產(chǎn)黨人的本色，是一面很好的鏡子。廣大黨員干部要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神，自覺向李保國同志學(xué)習(xí)，以先進(jìn)典型為鏡，筑牢對黨忠誠的政治品格，保持純正質(zhì)樸的百姓情懷，弘揚(yáng)扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)。要堅(jiān)定信念、不忘初心，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，帶著對群眾的深厚感情做工作，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗。要堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，干在實(shí)處、走在前列，把業(yè)績寫在大地上。要淡泊名利、嚴(yán)于律己，樹立清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的良好形象。各級黨組織要把李保國等先進(jìn)典型作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材，引導(dǎo)黨員干部對照學(xué)習(xí)，爭做合格共產(chǎn)黨員，更好發(fā)揮先鋒模范作用。要把學(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來，同推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國的實(shí)踐結(jié)合起來，更好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。宣傳部門和新聞單位要深入宣傳李保國同志的先進(jìn)事跡和高尚精神，讓更多的人受到教育和激勵。
劉奇葆、趙樂際參加會見。
報(bào)告會由中央組織部、中央宣傳部、教育部和中共河北省委聯(lián)合主辦。各主辦單位負(fù)責(zé)同志、中央和國家機(jī)關(guān)干部代表、北京市基層黨員干部代表、首都高校師生代表等參加報(bào)告會。會上宣讀傳達(dá)了習(xí)近平重要批示，報(bào)告團(tuán)成員講述了李保國同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，會場多次響起熱烈掌聲。
李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會報(bào)告摘登
他是太行山的兒子
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記 饒桂生
2016年4月10日，我校博士生導(dǎo)師李保國教授，因心臟病突發(fā)，猝然離世。噩耗傳來，他生前服務(wù)過的山區(qū)農(nóng)民一批批來到家中吊唁，多地農(nóng)民自發(fā)設(shè)置靈堂為他守靈，為什么一個普通大學(xué)教授的去世，會讓這么多山區(qū)百姓悲傷和不舍？
作為李保國生前所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我目睹了解了李保國從一個學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、積極要求進(jìn)步的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專家，感受到他一心為民、無私奉獻(xiàn)的報(bào)國情懷。
李保國是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強(qiáng)烈的大局觀念，時刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國，第一時間報(bào)名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究；1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報(bào)名參加省科技救災(zāi)組；2015年，國家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家，他積極為省委省政府建言獻(xiàn)策，還親自幫扶十幾個駐村工作組開展工作。
他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時常自己搭路費(fèi)。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線。
李保國是當(dāng)代知識分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。
30多年來，他始終堅(jiān)持“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的理念，把科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合。他一次次探索創(chuàng)新，一次次開辟“戰(zhàn)場”，打造了一個又一個山區(qū)開發(fā)的典范，從邢臺前南峪、內(nèi)丘崗底、臨城綠嶺、平山葫蘆峪，再到多得數(shù)也數(shù)不清的幫扶點(diǎn)，他所到之處，都用點(diǎn)石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來，把最好的論文寫在了太行山上。
30多年來，他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結(jié)合，他主講的課程生動、形象，實(shí)踐性強(qiáng)、接“地氣”，深受學(xué)生歡迎。他注重言傳身教，用知識魅力和人格魅力教育影響學(xué)生。
李保國是脫貧攻堅(jiān)的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺縣前南峪進(jìn)行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝；在內(nèi)丘縣崗底，他打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達(dá)2000多萬元；在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國知名的“綠嶺”核桃，帶動了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展；在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，帶動周邊地區(qū)復(fù)制開發(fā)荒山近30萬畝。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財(cái)神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
李保國是太行山人民的好兒子。35年來，他的足跡踏遍太行山所有山區(qū)縣，身上沾滿了泥土，心中裝滿了百姓。他把太行山人民當(dāng)成親人，農(nóng)民也把他當(dāng)成自家人。有一天，李老師急著趕回學(xué)校上課，走到村邊遇到堵車，他心里著急，下車看看，村民一看是農(nóng)大李老師，二話沒說，拆掉自家籬笆院墻，讓他的車過去。李老師和山區(qū)農(nóng)民親如一家的故事還有很多很多……李老師去世后，他的骨灰，被太行山區(qū)不同地方的鄉(xiāng)親帶走，撒在他生前為之奮斗、牽掛的太行山上，與巍巍太行相融，與山區(qū)人民相依。
李保國老師走了，但他的人生價(jià)值依然發(fā)光發(fā)亮，他的精神永遠(yuǎn)激勵我們奮發(fā)前行！在李保國崇高精神的鼓舞下，在他倒下的地方，在廣袤的田野上，將會有更多的人踏著他的足跡，帶領(lǐng)山區(qū)人民奔向富裕美好的明天！
我見不得老百姓窮
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記 楊雙牛
我和李保國教授是1996年認(rèn)識的。那年8月，連降暴雨，山洪暴發(fā)，洪水沖毀了全村200多畝保命田，山場果樹遭受了很大損失。村民們哭著說：“這日子沒法過了?！?/font>
就是在這個時候，李老師隨省里的科技救災(zāi)組來到了崗底村查看災(zāi)情。他遞給我一張寫在煙盒上的字條：“需要果樹管理技術(shù)，我可以幫忙。李保國?！边€對我說：“你三個月修一條通往村后溝的路，路修好了，我再來?！?0天后，路修好了，沒想到，他真把鋪蓋卷搬來了。
我看著大學(xué)教授對咱們農(nóng)民的事這么上心，心里特別感動，一天晚上，我?guī)Я税ㄉ祝崃似烤?，到李老師的住處。李老師對我說：“我是農(nóng)村長大的，過去家里也很窮，所以我見不得老百姓窮。你相信我，依靠科技肯定能致富，咱們一塊兒干，讓老百姓盡快富起來，我一分錢也不要你的?！睆哪翘炱?，這個愿望就在我倆心里扎下了根。
李老師給村民上的第一堂課，是剪枝。他把課堂就設(shè)在果園里，親自動手，一會兒就把一棵果樹的枝條，剪掉了三分之一。村民們心疼得不行，還有村民找到我家里。面對這些質(zhì)疑，李老師就一句話：“明年果樹如果掙了錢是大家的，如果損失了，算我的。”
為了推廣“套袋”技術(shù)，李老師買來了十六萬個蘋果袋，免費(fèi)送給村民用。因?yàn)橐郧按迕袷褂貌怀墒斓奶状夹g(shù)吃過虧，所以這次很多人死活都不敢用。李老師還是那句話：“損失了都算我的?！?/font>
李老師就這樣一次次給村民們立著軍令狀，推廣新技術(shù)。第二年初見成效，第三年果園的面貌全變了，蘋果長得細(xì)皮嫩肉，酸甜適口，一畝多賣了3000多元，帶來效益900多萬元。
從1996年到2009年這十幾年里，李老師每年都有200多天住在崗底村，他把富崗蘋果栽培技術(shù)分解成了128道工序，每一道工序，都是先對村民集中培訓(xùn)，然后再單獨(dú)輔導(dǎo)。
村里有些老樹生了腐爛病，傳染途徑廣，傳播速度快，防治不及時，整個果園就毀掉了。村民們十分絕望，想把樹刨了種莊稼。李老師想出了好多辦法，并反復(fù)給果農(nóng)做示范。
根據(jù)太行山獨(dú)有的氣候特征，李老師還對果樹進(jìn)行了樹形改造，讓樹冠變成了垂簾形。改造后，果樹變得通風(fēng)、透光、枝條壯；蘋果變得果形正、果面光、著色均勻見太陽。
村里有一個懶漢叫梁山林，家里一貧如洗，快四十歲了還打著光棍。李老師專門找到他家，手把手教他種蘋果，拉著他同自己一起起早貪黑，整天整夜泡在果園里?，F(xiàn)在梁山林種蘋果富了，不僅娶了媳婦，還住上了樓房，開上了轎車。在崗底村，像梁山林這樣徹底被李老師改變了命運(yùn)的人還有很多。
這些都是李老師的功勞，可他卻說：“科技致富，不能光依靠我一個人，要把農(nóng)民變成我，把大家都培養(yǎng)成管理果樹的專家?！彼敕皆O(shè)法給村民辦夜校、搞培訓(xùn)，建議借邢臺農(nóng)?！八徒滔锣l(xiāng)”，讓100名果農(nóng)在家門口讀了中專。后來，62名拿了大專文憑，現(xiàn)在都在考本科。在他的督促下，又請農(nóng)校對全村208名果農(nóng)進(jìn)行培訓(xùn)，191人獲得國家頒發(fā)的果樹工證書，人民日報(bào)報(bào)道說崗底是全國第一個“持證下田”的村莊。
現(xiàn)在，崗底村富了，村民人均收入三萬一千元，村民都住上了樓房，做飯、取暖燒燃?xì)猓?00多戶買了小轎車。今天的崗底，山青了，水綠了，人富了，生態(tài)美了，慕名而來的中外游客越來越多。
李教授，我的好兄弟，崗底的好日子，是你用命換來的。村民們已經(jīng)把你的照片掛在自己家里了。因?yàn)槟闶菎彽椎闹餍墓牵菎彽兹说目萍钾?cái)神，是我們的恩人。你是我們親眼看見過、親手摸到過的好黨員、好教授！
李老師，二十年你沒拿過崗底百姓一分錢。我知道，你辛苦這一輩子什么都不圖，就是想不讓山區(qū)的老百姓再受窮。
我們要把您安葬在崗底高高的山崗上，讓你看藍(lán)天白云，賞日月星辰；把您的碑，立在山頂上，讓你看見崗底的綠水青山、金山銀山，讓你看著我們一起謀劃的50平方公里生態(tài)大花園變成現(xiàn)實(shí)，看著所有太行山貧困農(nóng)民摘掉窮帽子，過上好日子！
我們的嚴(yán)師慈父
河北綠嶺果業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān) 陳利英
我是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級本科生，從本科畢業(yè)實(shí)習(xí)開始，一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。
第一次見到李老師是在經(jīng)濟(jì)林栽培課上。那天，我和同學(xué)提前十分鐘進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問：“老師來得這么早？”他笑著說：“剛從邢臺基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了”。
李老師講課最大的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，生動形象、通俗易懂。慢慢地，我們都喜歡上了李老師的課，覺得果樹管理并不難。然而，當(dāng)我們走進(jìn)果園真正動手時才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。
2003年初，我們跟隨李老師來到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地實(shí)習(xí)。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當(dāng)時，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習(xí)，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。在他嚴(yán)格要求下，只用一周時間，我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g(shù)。
為提高自己的科研水平，2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué)，我們每個人都接到一個3年的學(xué)習(xí)任務(wù)清單，每一項(xiàng)后面都有詳細(xì)的要求和明確的時間表，學(xué)習(xí)中，他會隨時抽查。
無論多忙，李老師對每篇論文，從框架結(jié)構(gòu)到字句標(biāo)點(diǎn)，都會仔細(xì)修改。師弟劉海鵬的論文先后被李老師修改了7次，內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字，最終順利發(fā)表。
李老師在教學(xué)和實(shí)踐中，經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。他常說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，最關(guān)鍵的是要踏實(shí)、認(rèn)真。
2008年大旱，7月的一天中午，李老師打電話，要我馬上到核桃地。原來一片核桃樹受旱嚴(yán)重，已經(jīng)長成個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實(shí)取樣，測定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說：“大旱不是每年都有，錯過了這次調(diào)查也就錯過了解決類似問題的機(jī)會”。
正是在李老師的嚴(yán)格要求和言傳身教之下，我們這些碩士博士研究生沒有一個延期畢業(yè)的，畢業(yè)時用人單位都爭著搶著要。
在我的心里，他不僅是我們的嚴(yán)師，更像我們的慈父。我性格比較內(nèi)向，不善言談。從2008年開始，每次對外技術(shù)培訓(xùn)李老師都會叫上我，并鼓勵我開口講。在他的引導(dǎo)下，我的能力不斷提高，先后在邢臺、石家莊、秦皇島等地獨(dú)立開展技術(shù)培訓(xùn)上百次。在生活上，李老師也總是為我們著想。我一直在基地的宿舍住，孩子跟著奶奶在農(nóng)村生活。他每次來公司都會勸我趕緊在縣城買個房子，方便孩子上學(xué)，如果錢不夠他幫著湊。
李老師常教導(dǎo)我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實(shí)際問題。2013年4月19日，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺，突降大雪。在保定上課的李老師得到消息后，立刻給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時補(bǔ)充營養(yǎng)”。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺。當(dāng)年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導(dǎo)的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。
在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累，冬季修剪會引起養(yǎng)分流失。師弟湯軼偉經(jīng)過反復(fù)研究，將修剪時間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成樹勢衰弱。
當(dāng)看到自己的研究成果得到應(yīng)用，看到果農(nóng)敬佩和感激的眼神時，我們逐漸體會到，山區(qū)、基層有我們學(xué)子施展才能的廣闊舞臺。我的老家在平原地區(qū)，小時候根本沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)，并成為邢臺市市管專家，榮獲了河北省農(nóng)村拔尖人才等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。在李老師教過的學(xué)生中，像我一樣扎根山區(qū)、服務(wù)基層的還有很多。
李老師，您不僅是知識的傳授者，還是我們?nèi)松囊啡?。我們一定會把您的精神傳承下去，努力成為和您一樣的人，幫助更多的百姓脫貧致富?/font>
我和保國的三個家
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員 郭素萍
我和保國是大學(xué)同學(xué)，我們1981年結(jié)婚，一起生活了35年。我和他既是生活伴侶，也是工作搭檔，這些年，我陪伴著保國幾乎走遍了河北的山山水水。
像許多夫妻一樣，我們也很用心經(jīng)營自己的家。不一樣的是我們有三個家：一個是城市里的家，在保定河北農(nóng)大家屬院；一個是山里的家，在各個幫扶基地；還有一個是流動的家，就是常年穿梭在山地平原之間的那輛越野車。
80年代初，山里的家是我們的生活中心，常年住在村里，生活比較艱苦，沒水沒電，經(jīng)常干糧就咸菜。當(dāng)時為了不分心，我們把城里的老母親和一歲多的兒子接到村里，一住就是4年多。那時我們搞的課題是“小流域綜合治理”研究，村民們都管我們的兒子叫“小流域”。有一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我們科研點(diǎn)，走的時候，兒子爬上了車，死活不下來，哭著喊著說：我要回保定，我想上幼兒園。可當(dāng)時實(shí)驗(yàn)離不開，我還是狠著心，把孩子從車上硬拽了下來，緊緊地把他抱在懷里。
近年來，精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施后，慕名來找他的人越來越多，保國幫扶的地方也越來越多，常常開車奔走于各地，幫扶基地的家我們住得少了，在車上的日子越來越多了，一年行程約4萬公里。他開車，我坐在旁邊，替他接打電話，安排工作，聯(lián)系事情。有時看他累了，陪他聊聊天，喝水、吃藥、中午休息，都是在車?yán)?。一些常用物品，雨鞋、草帽、衣服、工具包等，把后備箱塞得滿滿的，車成了我們流動的家。
比較起來，在保定市里的那個家待得最短。2016年春節(jié)前，我倆回到保定的時候是臘月二十九，想準(zhǔn)備準(zhǔn)備年貨，第二天過個年三十兒。可是我倆忙得都不知道，今年沒有年三十兒，看著家里清鍋冷灶啥也沒有，我心里一陣難受。最后，還是我們親家打來電話，讓我們?nèi)ニ麄兡抢镞^了個除夕。我想初一總不能還在人家過吧，就張羅著去買點(diǎn)肉餡想包頓餃子，可是附近賣菜賣肉的攤販早就都回家過年去了。
三十多年來，我們在三個“家”之間來回奔波，結(jié)婚這么多年，保國因?yàn)樘?，常常顧不上家里的事。我前后兩次做手術(shù)，他都不在身邊，連手術(shù)簽字都是同事代簽的。去年在“燕趙楷?！卑l(fā)布廳錄制現(xiàn)場，他對主持人說，這輩子最愧對的就是老婆和孩子！
別看家里的事他顧不上，可保國也有溫情的一面。對老人，他特孝順。保國的父母在農(nóng)村，看病吃藥他都讓村里先記賬，過一段我們就去結(jié)賬。我父親今年已85歲高齡，保國去世的消息一直瞞著他，因?yàn)樗捅母星楹苌?。對晚輩，他特慈愛?012年我們的小孫子出生，保國喜歡得不得了，只要在家，有時間就陪小孫子玩，孩子跟爺爺?shù)母星橐沧钌睿瑺敔斠换丶?，就誰也不找，只讓爺爺抱。我們夫妻間，別看他脾氣急，說話沖，但對我是從心里惦念著，我倆過馬路時，他都會拉著我的手，說“慢點(diǎn)，看車”。我和他個頭差不多高，下雨天外出，只有一把傘時，他都是伸著胳膊撐著傘，把我遮住，自己淋著。
保國身體底子很好，可常年往山里跑，生活不規(guī)律，超負(fù)荷工作，身體越來越差。1998年，患上了糖尿病。2007年，在張家口黑龍山林場，平時上山總是走在前頭的他，突然覺得憋氣，嘴唇發(fā)紫，也就在這次，被確診為疲勞性冠心病，心臟造影顯示他75%的血管狹窄，連心臟支架都做不了，只能做搭橋，但醫(yī)生說做搭橋后，需要休養(yǎng)，干不了事，所以他堅(jiān)決不做，采取保守治療。一般醫(yī)生講解病情都不讓患者本人在場，為的是不增加患者心理負(fù)擔(dān)。但是我們家不一樣，我特意叫著他一起聽，就是希望醫(yī)生能幫我勸住他，把節(jié)奏慢下來，稍微休息一下，別再這么拼命?？伤宦牥 ?/font>
2009年，保國出國考察，我給他買了一件大紅色的沖鋒衣，他問我，干嘛買個紅的。我說，紅色顯眼，在果園丟了你，好找！今天，那件紅色的沖鋒衣還在，保國卻丟下我，走了。
保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你接著在車上聊綠嶺核桃，多想咱家再吃一頓團(tuán)圓飯，多想看到你再抱抱我們可愛的小孫子。保國，我想你！
民心深處有豐碑
河北廣播電視臺駐石家莊記者站站長 于良
蘋果花開的季節(jié)，李保國走了，走得讓人牽腸掛肚！
2016年4月12日，李保國教授遺體告別儀式在保定市殯儀館舉行。那天清晨,天公落淚，古城含悲，殯儀館大廳內(nèi)外聚滿了人群。他曾經(jīng)幫扶過的邢臺縣漿水村的農(nóng)民都要來參加告別儀式，村干部給大家做工作，最后選了近70名村民代表。鄉(xiāng)親們眼含熱淚說：“李老師引領(lǐng)我們發(fā)家致富，我們一定要來送他最后一程！”
李保國去世后，他的手機(jī)還不時地傳出老鄉(xiāng)們的聲音：“李老師啥時候來俺們村作指導(dǎo)??？”
山區(qū)百姓盼李保國，是因?yàn)樵谒麄冄劾?，李保國沒有架子，是個“農(nóng)民教授”，能和他們打成一片，手把手地教他們，從沒有嫌麻煩。多年來，李保國舉辦不同層次的培訓(xùn)班800多場，培訓(xùn)人員9萬多人次，創(chuàng)新推廣了36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收28.5億元。
在李保國的心里，農(nóng)民的事兒比什么都重要！
去年12月初，李保國正在邢臺市做課題研究。一天晚上，前南峪村的農(nóng)民給他打電話咨詢果樹冬季剪枝問題，聽說他在市里，就邀請他去村里作指導(dǎo)。本來他的時間安排得很緊，而且從市里到村里，打個來回得半天工夫，但面對老百姓的邀請，他爽快地應(yīng)了下來，說第二天上午一定擠時間過去看看?？墒堑诙煲淮笤?，起了霧，高速路封了。隨行的人員都勸李保國說：“高速路不知道啥時候開，別去了吧？”李保國搖搖頭說：“村里知道我今天上午過去，肯定都等著呢，不去怎么行，還是繞道走吧！”
在他的指引下，三拐兩拐，車子駛上一條窄窄的路，到村里的時候，比約定的時間晚了將近一個小時。一下車，李保國就沖著等在地里的果農(nóng)們大聲說：“今天霧大，高速路封著，國道又堵車，來晚了，實(shí)在對不起?。 闭\懇地道歉后，他才拿起工具，教大家怎么操作。
不管是熟悉的還是不熟悉的，只要農(nóng)民有需要，李保國都會熱心幫助。
在他的手機(jī)通訊錄里，有很多這樣奇怪的名字：“井陘核桃”“曲陽核桃”“江蘇核桃”“洛陽高核桃”“平山蘋果”“寧夏蘋果”等等。原來，這些都是全國各地的農(nóng)民給他打電話咨詢事情，又沒有說清楚他們叫什么，所以李保國就先這么存了起來，方便隨時指導(dǎo)。
35年來，李保國帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，打造了前南峪模式、崗底模式、綠嶺模式、葫蘆峪模式，探索出了一條生態(tài)改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民脫貧致富的山區(qū)發(fā)展之路。
這兩年，河北省全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，舉全省之力打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。李保國更忙了。很多地方慕名找到他，給他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊作規(guī)劃。他能多去一個地方，絕不少去一個。
有一回，在石家莊，他一天之內(nèi)轉(zhuǎn)了4000畝蘋果園。他說：“通過我的技術(shù)，早一年進(jìn)入盛果期，一畝地可以增收4000斤蘋果，按一斤蘋果賣兩塊錢算，一畝地就能增收8000元，4000畝地是多少??？3200萬。我一個人辛苦一天的事兒，多值！”
這兩年，李保國一直在謀劃運(yùn)作一項(xiàng)前所未有的事業(yè)，就是把太行山區(qū)的農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行大聯(lián)合，充分發(fā)揮各個企業(yè)的優(yōu)勢，每個企業(yè)專做一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，以此打造太行山區(qū)的農(nóng)業(yè)航母。
為了百姓早一天脫貧，他像個“拼命三郎”，生命不息，奮斗不止。
僅從2016年1月到他去世的101天里，外出的時間就達(dá)62天，行程7860公里。石家莊、承德、張家口、秦皇島、唐山、保定、邢臺，都留下了他的足跡。
是什么支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心？是什么支撐他不顧病體、一年行程4萬公里、200多天扎在農(nóng)村？是什么支撐他30多年如一日埋頭耕耘、淡泊名利、不圖回報(bào)？
是信念的力量，他的信念就是讓貧困農(nóng)民盡快富起來、讓老百姓都過上他們向往的好日子！
一個專家教授，有如此一門心思干事的苦干實(shí)干精神，有如此一心一意為民的百姓情懷，有如此一塵不染做人的高尚情操，百姓又怎么能不愛戴他、不尊崇他呢？
百姓們說，李老師沒有走，這漫山的蘋果樹、核桃樹，都是他的心血和汗水化成的。他，在人民心中，樹起了一座不朽的豐碑！
（核稿：崔楠 編輯：王興東）
陜公網(wǎng)安備 61011202000334號